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    工作室参与我县初中数学“国培”送培送教下乡活动题记
    信息来源:郎溪中学  ‖  发稿作者:方明凯   ‖  审核人员:方明凯  ‖  发布时间:2017年12月25日  ‖  查看185次  ‖   字体:[] [] []

    2017年12月21日。郎溪县教师进修学校组织郎溪县中学数学“国培”送教下乡暨方明凯中学数学名师工作室送教下乡活动。全县六十余名中学数学老师齐聚粹民学校参加了这一活动。工作室陈卫华老师上了一节示范课。课题是“等腰三角形的性质”。在这节课里。陈老师依照“图形感知—折叠猜想--探究发现--运用研究”的教学流程。为广大参训老师展现了一节生动精彩的数学课堂。教学过程中,陈老师熟练的使用几何画板对问题进行变式研究,逐步拓展问题研究的广度与深度。陈老师的课受到参训老师的一致好评。课后,老师们进行了积极的探讨与交流,多位老师上台对此节课做了点评。作为县教研室中学数学教研员,刘自珍老师也对这节课做了精彩的分析。最后方明凯老师对这节课做了很高的评价,也指出了几处细节上的不足。

    上课议课结束后,进入培训讲座阶段。我县实验初中教科室主任季昌宏老师为大家做了题为“创设问题情境,提高课堂教学有效性”的专题报告。季老师从六个方面谈了自己创设数学课堂问题情境的方法。他结合个人教学实际,娓娓道来。报告中季老师还就如何撰写教科研论文,谈了很多心得体会。季老师的报告,让广大受训老师深受启发。

    随后,方明凯老师为大家带来“几何画板运用举例”的专题培训讲座。方老师通过制作画板积件的实例过程。讲解几何画板的功能与使用方法。讲解过程由浅入深,通俗易懂。最后方老师还把自己整理的初中数学几何画板积件库留了下来,让老师们拷贝回去。

    通过广大教师的反馈,我们看到,本次送培送教下乡活动组织有序,效果显著,受到了参训老师的广泛好评。



                  
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